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          尤西林做客至善講堂 暢談師范教育與通識教育
          瀏覽次數:0 來源:教務處 發布日期:2019-05-15

           

              (記者 彭語心 劉書含 實習記者 于一博)5月10日晚,陜西師范大學通識教育研究中心主任尤西林教授做客至善講堂,為我校師生作了題為“師范教育與通識教育”的講座。

              尤西林從通識教育、專業教育、師范教育三個層面展開論述。他具體闡述了通識教育的基本概念,介紹了培養專業教育內在的學習發展機制的教育目標,并揭示了當前存在通識教育無法與專業教育內在融合的困難。他以物理為例,從師范性、人文性、人文通識精神詳細論述了師范教育,點明了師范教育的特別性質和師生工作面臨的對象,并提出對師范生人文素質的要求,重點突出了師范生作為教育母體的雙重專業性。尤西林更加注重如何將專業知識內化于學生的過程,他遺憾表示師范教育在我國仍有盲目追隨專業化教育主流而喪失普遍示范性的情況,并希望師范教育下的學生應當普遍接受以精神交流為目標的講演、藝術等傳統人文學科的培訓與熏陶,使師范教育能承擔起維護教育完整使命的責任。他說,“大學”“師范教育”與“通識教育”三者源于一體,近現代以來專業教育統治高等教育的格局正在發生深刻變革,通識教育的地位逐漸提高。當代通識教育的實質為師范教育的本質與骨干,師范教育則是普遍示范通識教育的教育基地,這也正是其在現代教育中最高的職能地位。

              互動交流環節,尤西林對同學們提出的問題進行了詳細解答。

              我校200余名師生聆聽了講座。

          主講人簡介:

              尤西林,男,博士生導師,岳麓書院邀訪學人。陜西師范大學文學院文科資深教授、校務委員會委員、通識教育研究中心主任、宗教研究中心學術委員會主任,中華美學學會常務理事、中國宗教學會理事、中國文藝理論學會顧問、中國中外文藝學學會理事。西安美術學院學術委員會副主任、香港漢語基督教文化研究所研究員、清華大學道德與宗教研究中心研究員,澳門利氏學社學術顧問、香港法住研究院教授,2009年受聘為教育部馬克思主義建設重大工程項目“美學原理”首席專家。《中國藝術教育》主編,《人文雜志》《中外文化文論》《中國天主教研究》《基督教文化評論》(A&HCI)等刊物編委,《陜西師范大學學報》顧問,《中國社會科學》院外評審專家。

              著有《人文學科及其現代意義》(1996、2006增訂再版)、《闡釋并守護世界意義的人:人文知識分子的起源與使命》(1996初版、2006增訂再版、2008臺灣繁體版、2017年修訂版)、《人文科學導論》(“十五”國家級規劃教材,2008年臺灣繁體版)、《心體與時間:20世紀中國美學與現代性》(2009)。

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